Конкурс – это радостное настроение и уверенность в дальнейшем успехе
Есть такие профессии, которые вызывают у окружающих уважение. Представителями одной из таких профессий являются:
— Иноземцева Анастасия Алексеевна – учитель начальных классов ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Большая Черниговка,
— Плешкова Анастасия Геннадьевна – учитель информатики ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Августовка,
— Зубова Татьяна Анатольевна – учитель начальных классов ГБОУ СОШ «ОЦ» пос. Глушицкий – участники номинации «Учитель года» окружного конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2026». Выбранный ими профессиональный путь рождает самые светлые и теплые воспоминания детства и удивительной поры юношества.
В настоящее время в современной школе стоит задача повышения эффективности педагогического процесса. Как это сделать? Ответ на этот вопрос дали 23 января 2026 года участники окружного этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2026» в ходе конкурсных соревнований на базе ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» В.И. Фокина с. Большая Глушица.
Конкурсный день для участников номинации «Учитель года» включал «Учебное занятие (урок)» и «Методический семинар». Уроки согласно Положению о конкурсе педагоги проводили с обучающимися в незнакомом классе. Они отражали метапредметный подход, междисциплинарные связи, умение формировать целостную картину мира и надпредметные компетентности.
Общепринято, что наиболее активны в общении с учителями обучающиеся начальных классов. Доверительные, добрые отношения между Иноземцевой Анастасией Алексеевной и учениками 2 класса ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» им. В.И. Фокина с. Большая Глушица помогли учителю усилить воспитательную силу воздействия на личность ученика в ходе раскрытия темы по математике «Решение задач в два действия. (Создание «математических качелей»)». Анастасия Алексеевна не преподносила готовое знание, а строила на уроке такую ситуацию, в ходе которой обучающиеся самостоятельно учились находить предмет изучения, исследовать его, сравнивать с уже имеющимся опытом, делать выводы. Второклассники, решая задачу, стали активными участниками событий, происходящих в реальной жизни. Создание «математических качелей» помогло им разобраться в себе и собственных желаниях и возможностях, чтобы принять верное решение.
Это актуально сегодня: школа должна создавать среду, способствующую формированию и развитию функциональной грамотности, так как ребятам предстоит решать собственные задачи, не всегда типовые, а для этого надо уметь формулировать гипотезы и прогнозы, цели и задачи, давать оценку факту или мнению другого человека, аргументировать свою точку зрения, строить объяснение.
Тема здорового поколения, содержательного образа жизни стала близка следующей участнице окружного конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2026». Зубова Татьяна Анатольевна – учитель начальных классов ГБОУ СОШ «ОЦ» им. С.Ф. Зинченко пос. Глушицкий уверена в том, что здоровье является основой успешной жизнедеятельности человека. Общаясь с обучающимися 3 класса ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» им. В.И. Фокина с. Большая Глушица, педагог «программировала», закладывала основы здоровья, жизненной успешности, счастья, формировала мотивацию на ЗОЖ, воспитывала культуру здорового образа жизни. Педагог использовала разные методы и формы работы, что в свою очередь мотивировало обучающихся, способствовало повышению их степени активности в учебном процессе, предполагало получение качественных знаний. Характерной чертой урока стало умение поддерживать гуманистические взаимодействия в системах «учитель – ученик», «ученик – ученик». Члены жюри оценили преобладающие положительные эмоции.
Каждый учитель хочет, чтобы его ученики учились с интересом и желанием. В этом заинтересованы и родители учащихся. Думаю, что ежедневно педагоги спрашивают себя: «Что можно сделать, чтобы мои ученики хотели учиться? Как заинтересовать детей? Как развить их интерес? Как добиться повышения мотивации к предмету?». Такие вопросы не так часто ставит перед собой Плешкова Анастасия Геннадьевна – учитель ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Августовка, потому что интерес к информатике всегда высокий. Для нее главным стало правильно спланировать виды деятельности на уроке (ведь ни программа, ни учебник не дает готовых схем), в какой-то степени отойти от стандартного урока, внести что-то новое, что могло бы привлечь внимание, активизировать деятельность учащихся, заставить их мыслить, учиться с удовольствием. Для достижения цели урока Плешкова А.Г. использовала обучение с компьютерной поддержкой, интерактивные компьютерные средства, создание ситуаций успеха.
Выделенную ведущую идею педагогической деятельности, продемонстрированную на практике (уроке), конкурсанты показали в процессе «защиты» темы методического семинара. Поиск решения потребовал от участников номинации «Учитель года» окружного конкурса профессионального мастерства и информационных, и методологических, и технологических, и коммуникативных навыков. Конкурсанты в тезисной форме излагали методические подходы, основанные на опыте работы. Их выступления сопровождались мультимедийной презентацией, содержащей описание опыта профессиональной деятельности участника конкурса, используемых им технологий и методик, направленных на реализацию требований ФГОС НОО, ФГОС СОО и профессионального стандарта «Педагог».
Необходимо отметить, что среди наших конкурсантов есть совсем молодые педагоги, которые только начинают свою трудовую карьеру. Мы благодарим их за желание учить и учиться.
Какие разные уроки! Какие разные педагогические приемы! Успешность современного урока во многом зависит от личности учителя, его мастерства и профессионализма, от методик и индивидуального подхода к обучающимся. Участники конкурса старались виртуозно осуществлять подачу учебного материала, создавать ситуацию успешности, доброжелательную атмосферу на уроке, профессионально помогать обучающимся усвоить трудный и «сухой» программный материал.
Школьники ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» им. В.И. Фокина с. Большая Глушица сегодня с нетерпением ждали трель школьного звонка, зовущего на урок. Встречаться с педагогами-гостями для них было приятно. Новый взгляд на привычные учебные предметы, интересные вопросы, проблемы, задания, новый темп – все это рождало положительные эмоции и новые знания!
Уважаемые участники номинации «Учитель года», Вы заслужили слова признания! Каждое Ваше выступление в ходе конкурсных мероприятий, несомненно, было ярким открытием. Очень хочется, чтобы конкурс стал еще одним из Ваших лучших воспоминаний в жизни.
Фалько Елена, старший методист ГБУ ДПО СО «Большеглушицкий ресурсный центр»