Изображения

Для членов жюри окружного конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2026» номинация «Воспитатель года» всегда  особенно ценна.

В детских садах округа  все дышит  домашним уютом, теплом и любовью к детям. Создание благополучной атмосферы развития каждого ребенка, индивидуальный подход, профессионализм – главные принципы воспитателей ДОО Южного образовательного округа.

Педагоги дошкольного обучения работают с ценной, но очень хрупкой частью нашего общества. Говорить с воспитанником труднее, чем со школьником.  Для этого педагог ДОО должен  уметь правильно воспринимать  внутренний мир ребенка, учитывать возможную эмоциональную реакцию на обращенное к нему слово, его чувствительность к речи   взрослых. Понимая это, участники номинации «Воспитатель года»: Парахина Кристина Васильевна- воспитатель СП «Детский сад №1» ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» им. Г.А. Смолякова  с. Большая Черниговка, Белякина Анастасия Эдуардовна-  воспитатель СП детский сад «Березка» ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Августовка,  Побединская Татьяна Владимировна –воспитатель СП детский сад «Красная Шапочка» ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Большая Глушица, — осуществляли общение не только в словесной форме, но и использовали невербальные средства общения: взгляд, жест, позу,  улыбку.

В конкурсное соревнование для воспитателей вошло 2 мероприятия: учебное занятие (проведение учебного занятия с воспитанниками в незнакомой группе), демонстрирующее практический опыт участника конкурса и отражающее сущность используемых образовательных технологий, и  конкурсное испытание «Методический семинар: моя педагогическая находка» — демонстрация конкурсантом профессионального мастерства в различных аспектах педагогической деятельности.

Детский сад – это особый удивительный  мир, в котором значительное место занимает игра. Игровые технологии, используемые участниками, активизировали воспитанников, повышали познавательный интерес, вызывали у детей эмоциональный подъем, повышали  работоспособность, которая переходила в творчество.  Занятия  в рамках конкурсного соревнования прошли  живо, в эмоционально благоприятной психологической обстановке, в атмосфере доброжелательности, свободы, равенства, при отсутствии скованности. Конкурсантам удалось установить особое общение  с воспитанниками, что является необходимым условием сотрудничества.  Применение современных образовательных технологий   позволило участникам конкурса достичь целей образовательной деятельности, решить поставленные задачи. За кажущейся легкостью проведения занятия  стоит, безусловно, невидимый  воспитанникам титанический труд педагога.

Во втором конкурсном испытании «Методический семинар: моя педагогическая находка» педагоги ДОО  в тезисной форме  изложили  свои методические приемы и педагогические идеи, основанные на опыте работы: «Чудо нетрадиционного рисования. Оттиск поролоном (губкой)» (Белякина Анастасия Эдуардовна), «Формирование здорового образа жизни дошкольников в условиях ДОО» (Парахина Кристина Васильевна), «Формирование предпосылок функциональной  математической  грамотности у детей дошкольного возраста» (Побединская Татьяна Владимировна).

Жюри предстоит оценить участников номинации «Воспитатель года» на основе критериальной шкалы, учитывая профессиональную эрудицию, культуру публичного выступления, умение конкурсантов анализировать, обобщать и применять  в  работе инновационные идеи.

Члены профессионального жюри  огласят результаты  30 января 2026 года на торжественном закрытии  окружного конкурса профессионального мастерства «Учитель года — 2026».

Мы уверены, что каждый участник профессионального соревнования открыл для себя новые педагогические знания, нашел что-то полезное и интересное. Дальнейших профессиональных открытий Вам, уважаемые участники номинации «Воспитатель года»! И помните, что все начинается с Вас!

Учитель года – 2026

Конкурс – это радостное настроение и уверенность в дальнейшем успехе

 

Есть такие профессии, которые вызывают  у окружающих  уважение. Представителями одной из таких профессий являются:

— Иноземцева Анастасия Алексеевна – учитель начальных классов ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Большая Черниговка,

— Плешкова Анастасия Геннадьевна – учитель информатики ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Августовка,

— Зубова Татьяна Анатольевна – учитель начальных классов ГБОУ СОШ «ОЦ» пос. Глушицкий – участники номинации «Учитель года» окружного конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2026».  Выбранный  ими профессиональный путь рождает самые светлые  и теплые воспоминания детства и удивительной поры юношества.

В настоящее время в современной школе стоит задача повышения эффективности педагогического процесса. Как это сделать? Ответ на этот вопрос дали 23 января 2026 года участники окружного этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2026» в ходе конкурсных соревнований на базе ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» В.И. Фокина с. Большая Глушица.

Конкурсный день  для участников номинации «Учитель года» включал  «Учебное занятие (урок)» и «Методический семинар». Уроки согласно Положению о конкурсе педагоги проводили с обучающимися в незнакомом классе. Они  отражали метапредметный подход, междисциплинарные связи, умение формировать целостную картину мира и надпредметные компетентности.

Общепринято, что наиболее активны в общении с учителями обучающиеся начальных классов. Доверительные, добрые отношения между Иноземцевой Анастасией Алексеевной и учениками 2 класса ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» им. В.И. Фокина с. Большая Глушица помогли учителю усилить воспитательную силу воздействия на личность ученика в ходе раскрытия темы по математике «Решение задач в два действия. (Создание «математических  качелей»)». Анастасия Алексеевна не преподносила готовое знание, а строила на уроке такую ситуацию, в ходе которой обучающиеся  самостоятельно  учились находить предмет изучения, исследовать  его, сравнивать  с уже имеющимся опытом, делать выводы. Второклассники, решая задачу, стали активными участниками событий, происходящих в реальной жизни.  Создание «математических качелей»  помогло  им  разобраться в себе и собственных желаниях и возможностях, чтобы принять верное решение.

Это актуально сегодня:  школа должна  создавать среду, способствующую формированию и развитию функциональной грамотности, так как ребятам предстоит решать собственные задачи, не всегда типовые, а для этого надо уметь формулировать гипотезы и прогнозы, цели и задачи,  давать оценку факту или мнению другого человека, аргументировать свою точку зрения,  строить объяснение.

Тема здорового поколения, содержательного образа жизни стала близка следующей участнице окружного конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2026». Зубова Татьяна Анатольевна – учитель начальных классов ГБОУ СОШ «ОЦ» им. С.Ф. Зинченко пос. Глушицкий уверена в том, что здоровье является основой успешной жизнедеятельности человека. Общаясь с обучающимися 3 класса ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» им. В.И. Фокина с. Большая Глушица, педагог «программировала», закладывала основы здоровья, жизненной успешности, счастья, формировала мотивацию на ЗОЖ, воспитывала культуру здорового образа жизни. Педагог использовала  разные методы и формы работы,  что в свою очередь мотивировало  обучающихся, способствовало повышению их степени активности в учебном процессе, предполагало получение качественных  знаний. Характерной чертой урока стало умение поддерживать гуманистические взаимодействия в системах «учитель – ученик», «ученик – ученик». Члены жюри оценили  преобладающие положительные эмоции.

Каждый учитель хочет, чтобы его ученики учились с интересом и желанием. В этом заинтересованы и родители учащихся. Думаю, что ежедневно педагоги спрашивают себя: «Что можно сделать, чтобы мои ученики хотели учиться? Как заинтересовать детей? Как развить их интерес? Как добиться повышения мотивации к предмету?». Такие вопросы не так часто ставит перед собой Плешкова Анастасия Геннадьевна – учитель   ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Августовка, потому что интерес к информатике всегда высокий. Для нее главным стало  правильно спланировать виды деятельности на уроке (ведь ни программа, ни учебник не дает готовых схем),  в какой-то степени отойти от стандартного урока, внести что-то новое, что могло бы привлечь внимание, активизировать деятельность учащихся, заставить их мыслить, учиться с удовольствием. Для достижения цели урока Плешкова А.Г.  использовала обучение с компьютерной поддержкой, интерактивные компьютерные средства, создание ситуаций успеха.

 

Выделенную ведущую идею педагогической деятельности, продемонстрированную на практике (уроке), конкурсанты показали в процессе «защиты» темы методического семинара. Поиск решения потребовал от участников номинации «Учитель года» окружного конкурса профессионального мастерства и информационных, и методологических, и технологических, и коммуникативных навыков.  Конкурсанты в тезисной форме излагали методические подходы, основанные на опыте работы. Их выступления сопровождались мультимедийной презентацией, содержащей описание опыта профессиональной деятельности участника конкурса, используемых им технологий и методик, направленных на реализацию требований ФГОС НОО, ФГОС СОО  и профессионального стандарта «Педагог».

Необходимо отметить, что среди наших конкурсантов есть совсем молодые педагоги, которые только начинают свою трудовую карьеру. Мы благодарим их за желание учить и учиться.

Какие разные уроки! Какие разные педагогические приемы! Успешность современного урока во многом зависит от личности учителя, его мастерства и профессионализма, от методик и индивидуального подхода к обучающимся.  Участники конкурса старались виртуозно осуществлять подачу   учебного материала, создавать ситуацию успешности, доброжелательную атмосферу на уроке, профессионально помогать обучающимся усвоить трудный и «сухой» программный материал.

Школьники ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» им. В.И. Фокина с. Большая Глушица сегодня с нетерпением ждали трель школьного звонка, зовущего на урок. Встречаться  с педагогами-гостями для них было приятно. Новый взгляд на привычные учебные предметы, интересные вопросы, проблемы, задания, новый темп – все это рождало положительные эмоции и новые знания!

Уважаемые участники номинации «Учитель года», Вы заслужили  слова признания! Каждое Ваше выступление в ходе конкурсных мероприятий, несомненно, было  ярким открытием. Очень хочется, чтобы конкурс стал еще одним из Ваших лучших воспоминаний в жизни.

 

Фалько Елена, старший методист ГБУ ДПО СО «Большеглушицкий ресурсный центр»

 

 

Учреждения дополнительного образования Южного управления МО СО  знают не только в  образовательном округе, но и в регионе. Творческий союз обучающихся, воспитанников и педагогов дополнительного образования – активный участник мероприятий разного уровня: от муниципального до всероссийского. Данные учреждения отличаются от иных тем, что в них собираются увлеченные любимым делом (спортом, искусством, информационными технологиями и т.д.), радостью общения.

Современный педагог дополнительного образования является ключевым фактором мотивации и развития личности. Эта работа соответствует актуальным вопросам образования, создает условия для саморазвития каждого ребенка. Педагог — это профессионал, знающий свой предмет и вдохновляющий ребят на новые достижения. Его роль — быть «творцом и волшебником», зажигающим детские сердца и способствующим их всестороннему развитию. Профессия педагога дополнительного образования стала актуальной в обществе, в котором ценятся навыки, собственные увлечения и личностное развитие.

Педагоги дополнительного образования всегда активно участвуют в окружных, региональных конкурсах профессионального мастерства. 16 января 2026 года на платформе окружного конкурса «Учитель года» в номинации «Педагог дополнительного образования» представили свой опыт работы: Пивоваренко Лидия Ивановна- педагог дополнительного образования СП ЦДТ ГБОУ СОШ№1 им. И. М. Кузнецова с.Большая Черниговка, Безе Юлия Алексеевна- педагог дополнительного образования СП-ДЮСШ ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ» с. Большая Глушица, Кадыкова Елена Николаевна- педагог дополнительного образования СП «Дом детского творчества» ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с.Большая Глушица.

Доступность, привлекательность изложения материала, приведение ярких примеров, показ конкретной методики, убедительность полученных результатов – все это было присуще каждому конкурсанту.

Кадыкова Елена Николаевна успешно перенесла воспитанников старшей группы СП  детский сад  «Красная Шапочка» ГБОУ СОШ  № 1 «ОЦ»  с. Большая Глушица в мир искусства, фантазии, вдохновения, музыки. На занятии педагог дополнительного образования работала над повышением  интеллектуального уровня, учила детей мастерству пения, зажгла искру творчества, любви к волшебным звукам, семи нотам.

Поставленная  Безе Юлией Алексеевной– педагогом дополнительного образования задача занятия была полиструктурна: поиск решения потребовал от воспитанников подготовительной к школе группы СП  детский сад  «Красная Шапочка» ГБОУ СОШ  № 1 «ОЦ»  с. Большая Глушица и информационных (что входит в нормы ГТО), и технологических (умение «идти навстречу ГТО), и коммуникативных. Активные  методы обучения, позволяющие детям взаимодействовать не только с педагогом, но и друг с другом, легли в основу вектора «педагог=воспитанник=воспитанник». Члены жюри отметили готовность воспитанников подготовительной к школе группы к сдаче норм ГТО, умение педагога заинтересовать, поддерживать высокий уровень мотивации обучающихся (воспитанников), поддержки образовательной успешности всех участников занятия.

А далее школьный звонок «перенес» жюри в  новую реальность- ИИ коммуникативных навыков. Для современного обучающегося знания информационных технологий, их использование – норма повседневной жизни.

С помощью Пивоваренко Лидии Ивановны- педагога дополнительного образования пятиклассники ГБОУ СОШ  № 1 «ОЦ»  с. Большая Глушица шагнули  в науку: занимались алгоритмизацией. Применение современной  методики, информационных технологий позволило педагогу достичь цели занятия, позитивно влиять на мировоззрение учащихся. Пивоваренко Лидия Ивановна уверена в том, что добиться успеха можно  на основе сотворчества, взаимопонимания, взаимопомощи.

Члены жюри окружного конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2026» благодарят   педагогов дополнительного образования за привнесение в детские сердца уверенности и радости первого  впечатления, нового открытия, за веру в талант каждого ребенка, за любовь к профессии и понимание детей, за уроки доброты, уважения, нравственности, патриотизма.

Желаем Вам  дальнейших успехов  в использовании в  системе  дополнительного образования педагогических концепций, уникальных идей и их воплощений.

Наверх